The Effect of Computer Assisted Learning and Learning Motivation on the Outcomes of Studying Physics at SMA Negeri 5 Palu

Abstract. This study was conducted to test the significance of research on student learning outcomes using computer-assisted learning with conventional learning, to test research on learning outcomes of students who have high learning motivation with low learning motivation and the interaction between computer assisted learning and learning motivation towards physics learning outcomes. The research method used was quasi-experimental. The research design used was a 2 x 2 factorial design. Sampling was determined by purposive sampling technique. The research sample was class XI IPA 3 which was planned by 26 students as an experimental class and XI IPA 4 which could be carried out by 26 students as a control class. The research variables consisted of independent variables, namely computer assisted learning, the dependent variable on learning outcomes and the moderator variable, namely learning motivation. Retrieval of data through learning outcomes test and physics learning motivation questionnaire. The data of this study were analyzed using the two-way ANOVA technique using the SPSS version 21 program. The results showed that: (1) there were differences in student learning outcomes between those using computer assisted learning and conventional learning, (2) there were differences in student learning outcomes between those who had high learning motivation with low learning motivation, and (3) there is an interaction between computer assisted learning and learning motivation towards student learning outcomes, which means that students who have high learning motivation will have better learning outcomes than students who have low learning motivation Especially in classes that use computer assisted learning

STEM-Based Straight Motion Learning to Improve Creative Thinking Skills STEM-Based Straight Motion Learning to Improve Creative Thinking Skills for Class VIII Students

The ability to think creatively is one aspect that plays an important role in preparing students to face the challenges of modern times. The purpose of this study was to describe learning in straight motion with a STEM approach that could improve students' creative thinking skills. This research is a Classroom Action Research (CAR). The data analysis technique used is quantitative analysis technique to analyze the assessment score and qualitative analysis technique to summarize and describe the research results through observational observations. The results showed that in the learning process students were quite enthusiastic in expressing their opinions and students were also quite creative in each indicator of creative thinking. In addition, it is seen based on test scores and student reports. For the percentage of students whose scores are above the KKM in the first cycle, it reaches 56.25% on the test. However, if it is seen in the report, it reaches 50%, so it has not reached the criteria for research success. In the second cycle, improvements will be made in the first cycle so that the percentage of students' scores above the KKM in the second cycle will increase. On the test it increased to 93.75% and on the report it increased to 81.25%. Based on research results and reviews, it can be said that STEM-based straight motion learning at UPT SMP Negeri 3 Pangsid can improve students' creative thinking skills

Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Komputer Dan Perbedaan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMAN 5 Palu: The Effect of Computer Assisted Learning and Differences in Learning Motivation on Physics Learning Outcomes of SMAN 5 Palu

Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa menggunakan komputer dan pembelajaran konvensional, melihat perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan yang memiliki motivasi belajar rendah dan melihat pengaruh antara pembelajaran berbantuan komputer dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian adalah kelas XI IPA 3 yang sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 4 sebagai kelas kontrol. Pengambilan data melalui tes hasil belajar dan angket motivasi belajar fisika. Data penelitian ini dianalisis dengan teknik ANOVA dua arah dengan menggunakan program SPSS versi 21. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara yang menggunakan pembelajaran berbantuan komputer dengan pembelajaran konvensional (2) terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara yang memiliki motivasi belajar tinggi dengan yang memiliki motivasi belajar rendah dan (3) terdapat pengaruh antara pembelajaran berbantuan komputer dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa. Hal ini berarti bahwa siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi akan lebih baik hasil belajarnya dari pada siswa yang memiliki motivasi belajar rendah, terutama pada kelas yang menggunakan pembelajaran berbantuan komputer

RESPON BIBIT KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq) TERHADAP ABU JANJANG KELAPA SAWIT PADA TANAH BEKAS TAMBANG BATUBARA DI POLYBAG

This study aims to determine the response of oil palm seedlings to oil palm bunch ashand get the composition of palm bunch ash as the optimum media mix for planting oilpalm seedlings in the ex-coal mining soil in polybag. This study used a CompletelyRandomized Design (CRD) with 4 treatments, the composition between ex-coal miningsoil and oil palm bunch ash (75%:25%), (50%:50%), (25%:75%) and six replicates.The results showed that the composition of ex-coal mining soil and oil palm bunch ashhave significant effect on seedling height, seedling diameter, number of leaves, leafarea, dry weight and root dry weight. The composition between ex-coal mining soil andoil palm bunch ash (75%:25%) gave the best results to all parameter observed

ANALISIS PEMBELAJARAN SINGKAT MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK DI SMAN 2 BARRU

Pembelajaran singkat merupakan proses belajar mengajar yang tidak biasanya di lakukan. Untuk melaksanakan pembelajaran singkat dan dapat membuahkan hasil yang memuaskan, dibutuhkan metode pembelajaran yang sesuai agar dapat meminimumkan masalah yang sering terjadi. Tujuan dari penelitian ini yaitu apakah penggunaan model pembelajaran Discovery Learning dengan pendekatan saintifik efektif digunakan dalam pembelajaran singkat yaitu membahas empat sub-materi dari program linear dalam 5 kali pertemuan (7 jam pelajaran). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode deskriptif yang di lakukan dalam empat tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan, dan tahap refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan sebagian besar siswa dapat memahami materi dan dapat menyelesaikan latihan, dan beberapa siswa hanya memahami materi pada saat itu juga (pada saat pembelajaran berlangsung) dan masih kurang dalam menyelesaikan latihan. Hal ini dipengaruhi oleh pembelajaran yang menargetkan empat sub materi dalam 5 kali pertemuan. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran cukup efektif karena sebagian besar peserta didik dapat menangkap dan menerima pembelajaran dengan baik. Hanya saja, untuk mendapatkan hasil yang lebih maksimal, perlu ditingkatkannya pemberian latihan kepada peserta didik

IDENTIFIKASI AWAL FUNGI MIKORIZA ARBUSKULAR DARI RHIZOSFER TANAH GAMBUT TANAMAN KOPI LIBERIKA TUNGKAL JAMBI

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan keanekaragaman jenis mikoriza yang terdapat pada rhizosfer tanaman Libtujam pada lahan gambut  di Kelurahan Mekar Jaya, Kecamatan Betara, Kabupaten Tanjung Jabung Barat. Penelitian dilaksanakan di kebun kopi Libtujam milik petani yang berada di Desa Parit Tomo dan  di laboratorium Bioteknologi Tanaman Fakultas Pertanian Universitas Jambi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah : a). Kepadatan spora per 50g sampel tanah dari tegakan tanaman kopi Liberika Tungkal Jambi, ternyata jenis Glomus sp-11 memiliki kepadatan spora tertinggi yaitu 172 buah dibandingkan jenis FMA yang lainnya. b). Hasil isolasi atas dasar karakteristik morfologi dan responnya terhadap larutan Melzer’s pada contoh tanah di rhizosfir tanaman kopi Liberika Tungkal Jambi ditemukan 2 genus spora yaitu  Glomus dan Acaulospora

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS DARING (E-LEARNING) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA

Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk membahas mengenai efektivitas pembelajaran matematika berbasis daring(E-learning) terhadap prestasi belajar siswa. Jadi perkembangan pendidikan saat ini dipengaruhi oleh pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu teknologi informasi yang ikut berperan dalam dunia pendidikan adalah pembelajaran daring(E-learning). Pembelajaran daring(E-learning) berfungsi sebagai penghubung antar pendidik dengan siswa dengan menggunakan elektronik dan jaringan internet yang dapat diakses kapan saja dan dimana saja. Media daring yang digunakan adalah bermacam-macam (whatsApp,Google Classroom,Youtube). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis efektivitas pembelajaran matematika berbasis daring(E-learning). Metode yang dikumpulkan dalam mengumpulkan data adalah memberikan evaluasi kepada narasumber yaitu siswa kelas XI SMA melalui WhatsApp dan Google Classroom

RESPON BIBIT KELAPA SAWIT (Elaeis guineensis Jacq) TERHADAP ABU JANJANG KELAPA SAWIT PADA TANAH BEKAS TAMBANG BATUBARA DI POLYBAG

This study aims to determine the response of oil palm seedlings to oil palm bunch ashand get the composition of palm bunch ash as the optimum media mix for planting oilpalm seedlings in the ex-coal mining soil in polybag. This study used a CompletelyRandomized Design (CRD) with 4 treatments, the composition between ex-coal miningsoil and oil palm bunch ash (75%:25%), (50%:50%), (25%:75%) and six replicates.The results showed that the composition of ex-coal mining soil and oil palm bunch ashhave significant effect on seedling height, seedling diameter, number of leaves, leafarea, dry weight and root dry weight. The composition between ex-coal mining soil andoil palm bunch ash (75%:25%) gave the best results to all parameter observed

KEUTAMAAN SEDEKAH PERSPEKTIF HADIS NABI DALAM KITAB SHAHIH BUKHARI

Skripsi ini berjudul: “KEUTAMAAN SEDEKAH PERSPEKTIF HADIS NABI DALAM KITAB SHAHIH AL-BUKHARI”.Adapun yang melatar belakangi penelitian ini adalahbahwa menganalisasedekah dapat memadamkan amarah dan mencegah mati buruk tanpa terlebih dahulu sebenarnya bagaimana cara melakukan sedekah itu bisa memadamkan amarah dan mencegah mati buruk yang terdapat dalam kajian kitab shahih al-Bukhari.Kemudian menyikapi bagaimana cara melakukan atau mengamalkan sedekah tersebut supaya dapat memadamkan amarah dan mencegah mati buruk. Di samping itu, banyak juga sedekah sebagai penolak siksa dan dapat memadamkan kesalahan artinya menghapus dosa-dosa jika termasuk dosa kecil yang berkaitan dengan hak Allah SWT.Apabila sedekah memadamkan amarah Allah dan mencegah mati buruk, maka itu merupakan keistimewaan yang diberikan Allah SWT.kepada manusia itu sendiri. Berdasarkan hal tersebut, maka penelitian ini ingin menjawab bagaimana makna keutamaaan sedekah perspektif dalam kitab shahih al-Bukhari.Ada dua pokokyang dibahas dalam tulisan ini. Pertama bagaimana makna hadis keutamaan sedekah perspektif hadis nabi dalam kitab shahih al-Bukhari? Kedua, hadis-hadis apa saja yang terdapat tentang keutamaan sedekah? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian terhadap perpustakaan bersifat kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manusia adalah makhluk yang senantiasa bersosialisasi dengan makhluk yang lainnya terutama dikalangan masyarakat, tentu sedikit banyaknya tidak lepas dari berbagai kesalahan dan dosa yang dibuat oleh manusia tersebutdan akan mendatangkan amarah Allah SWT. Sedekah dapat memadamkan amarah tersebut maka amarah Allah terletak kepada amarah manusia. Sebab, dengan bersedekah dapat menjalin kasih sayang sesama begitu juga sebaliknya, ketika mereka marah kepada orang yang tidak mau bersedekah maka Allahpun murka kepada orang-orang tersebut, seperti orang miskin melihat orang kaya hidup bermewah-mewahan sehingga muncul kemarahan di hatiorang miskin tersebut